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第六天学习java：
一、 for循环 案例。求偶数和
要求： 求1到100的偶数和。
步骤：
第一步1到100的数据求和与1到5的求和基本是一样的，只是控制结束的条件不一样罢了。所以我们可以这么做：
int sum = 0;
for （int i = 1; i <=100； i ++）;{
sum += i ;
}
第二步因为是对1到100的偶数求和，所以我们要设置限制条件（找出偶数。）用if 来判断偶数，能%2 == 0 的数。
第三步把判断成功是偶数的数加起来，并且用前面定义好的sum来储存。
第四步输出sum的值，这就是1到100的偶数和。
二、for循环案例二：水仙花
定义：什么是水仙花。水仙花是一个三位数并且这三个数的个位、十位、百位。三位数的立方的值加起来是等于这个三位数的。例如：
111 、 333、222、123、371
1*1*1 + 1*1*1 + 1*1*1 =3 并不等于111
而你看371
3*3*3 + 7*7*7 +1*1*1 = 27 + 343+1 = 371 所以371就是水仙花。
思路：
我们在程序中怎么实现去找出这样的水仙花呢。首先第一步要解决，单独获取出他们的个位、十位、百位。
我们可以这么获取：例如371
获取371的个位数：
用371 %10 =1 取余数1。
获取371的百位数：
371 /100 = 3 因为之前讲过，这是 整除 ，砍掉余数的。
获取371的十位数：
可以把371的十位数变成个位数
371/10 = 37 变个位数
37%10 = 7 取余
步骤：
第一步利用for循环把三位数的数字全部遍历出来，就是100 到 999为止。
第二步进入循环后设置判断该三位数是不是水仙花。通过获取三位数的个位数、十位数、百位数。
第三步个位数、十位数、百位数三者的立方加起来 看看是不是等于原值。是就输出，否则不输出。
三、for循环案例统计水仙花的个数。
在找出水仙花的基础上，我们先定义一个count累计次数，在判断水仙花后不是输出，而是让它累计到count中。最后输出count，这便是水仙花的次数。
四、while 循环语句
初始化语句
While (条件判断语句){
循环语句体；
条件控制语句；
}
执行流程：
第一步先执行初始化语句
第二步执行条件判断语句，其结果是true，就执行，false就结束。
第三步执行循环语句体。
第四步执行条件控制语句
第五步返回第二步。
五、while循环语句案例—— 珠穆朗玛峰
要求： 珠穆朗玛峰的高度为：8844.43米=884443毫米
我们现在有一张足够大的纸张，它的厚度是0.1毫米，并且折叠一次，厚度就加倍，所以我们要折叠几次，用 while 循环实现。
思路： 因为是不知道在次数的情况下，使用while循环是最好的。for循环用于知道了次数。
第一步：因为每折叠一次厚度加倍，所以我们先定义初始化厚度为0.1毫米。循环中加倍。
double paper = 0.1；
while （条件判断语句）{
paper *= 2；
}
第二步：当纸张厚度大于珠穆朗玛峰的厚度，循环就停止。所以条件判断语句就是：
先定义int zf = 8844430表示珠穆朗玛峰
while (paper <= zf ){
……
}
第三步设置一个count 来记录折叠了多少次。最后输出这个count。
六、 do ……while循环语句
初始化语句;
do {
循环体语句；
条件控制语句；
}while（条件判断语句）；
执行流程：
第一步执行初始化语句。
第二步执行循环体语句。
第三步执行条件控制语句。
第四步执行条件判断语句，其结果是true就继续循环，false就结束。
第五步返回到第二步。
